Administração
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Ciências Contábeis
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Jornalismo
Objetivo
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Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Publicidade e Propaganda
Objetivo
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Laboratórios
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 Relações Públicas
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Laboratórios
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 Direito
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Laboratórios
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 Letras
Objetivo
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Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
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 Normal Superior
Objetivo
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Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
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 Pedagogia
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Matemática
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Psicologia
Objetivo
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Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Marketing
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Atividades Principais
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Gestão Financeira
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Atividades Principais
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Sistemas para Internet
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Atividades Principais
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Atividades Principais
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Gestão de Recursos Humanos
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Atividades Principais
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Logística
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Atividades Principais
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Bolsas e Descontos

 

LETRAS
O formado em Letras pela FAAT está apto para atuar no magistério em Língua Inglesa e Portuguesa, Literaturas Brasileira, Portuguesa, Inglesa e Norte-Americana, além de diversas outras atividades como tradutor, revisor e editor, entre outras.

Escolha uma das opções no menu à esquerda para conhecer mais sobre o Curso Superior de Letras das Faculdades Atibaia.

Objetivo

Considerando a língua como prática social e como uma das mais importantes formas de comunicação e manifestação artística e cultural do homem, o curso tem por objetivos:

• Desenvolver no aluno o gosto pela leitura e pela produção textual considerando os diversos gêneros de linguagem.
• Possibilitar o contato do aluno com grandes obras artísticas e literárias em língua portuguesa e inglesa.
• Desenvolver no aluno a sensibilidade e o gosto por produções artísticas realizadas com o uso da língua e outras formas de comunicação.
• Criar as condições para que o aluno domine o uso da língua portuguesa e inglesa, nas suas manifestações oral e escrita, em termos de recepção e produção de textos.
• Desenvolver, ao longo do curso, reflexões analíticas e críticas sobre a linguagem como fenômeno psicológico, educacional, social, histórico, cultural, político e ideológico.
• Formar professores de português e inglês qualificados para utilizar-se seja de metodologias já consagradas seja de metodologias inovadoras do ensino da língua.  

Grade Curricular
Semestre Letivo Disciplina C.H. Semanal C.H. Semestral de Conteúdos Curriculares PEDD (Prática Pedagógica) Atividades Comple-mentares Estágio Supervi-sionado

1º SEM.

Língua Portuguesa I 2 40 10 - -
Língua Inglesa I 2 40 10 - -
Linguística I 2 40 10 - -
Teoria Literária I 2 40 10 - -
Tecnologia em Educação 2 40 10 - -
Sala de Leitura I 2 40 10 - -
Prática Oral do Inglês 2 40 10 - -
Produção e Recepção Textuais I 2 40 10 - -
  Psicologia da Educação I 2 40 10 - -
Subtotal 18 360 90 40 0

2º SEM.

Língua Portuguesa II 2 40 10 - -
Língua Inglesa II 2 40 10 - -
Linguística II 2 40 10 - -
Teoria Literária II 2 40 10 - -
Estrutura e Funcion. da Ed. Brasileira 2 40 10 - -
Produção e Recepção Textuais II 2 40 10 - -
Psicologia da Educação II 2 40 10 - -
Sala de Leitura 2 40 10 - -
  Libras 2 40 10    
Subtotal 18 360 90 40 0
3º SEM. Língua Portuguesa III 2 40 10 - -
Língua Inglesa III 2 40 10 - -
Literatura Portuguesa I 2 40 10 - -
Literatura Brasileira I 2 40 10 - -
Didática I 2 40 10 - -
Língua e Cultura Latinas 2 40 10 - -
Literatura Inglesa I 2 40 10 - -
Meio Ambiente e Sustentabilidade 2 40 10 - -
  Disciplina eletiva 2 40 - - -
Subtotal 18 360 80 40 0

4º SEM.

Língua Portuguesa IV 2 40 10 - -
Língua Inglesa IV 2 40 10 - -
Literatura Portuguesa II 2 40 10 - -
Literatura Brasileira II 2 40 10 - -
Literatura Norte-Americana I 2 40 10 - -
Didática II 2 40 10 - -
Metodologia do Ens. L.Portuguesa 3 60 14 - -
Orientação de Estágio I 1 20 - - -
Estágio Supervisionado I - - - - 140
  Disciplina eletiva 2 40 - - -
Subtotal 18 360 74 40 140

5º SEM.

Língua Portuguesa V 2 40 10 - -
Língua Inglesa V 2 40 10 - -
Literatura Inglesa II 2 40 10 -  
Literatura Portuguesa III 2 40 10   -
Literatura Brasileira III 2 40 10 - -
Metodologia do Trabalho Científico 2 40 10 - -
Metodologia do Ensino de Inglês 3

60

14 - -
Orientação de Estágio II 1 20 - - -
Estágio Supervisionado II - - - - 140
  Disciplina eletiva 2 40 - - -
Subtotal 18 360 74 20 140

6º SEM.

Língua Portuguesa VI 2 40 10 - -
Língua Inglesa VI 2 40 10 - -
Literatura Norte-Americana II 2 40 10 - -
Literatura Portuguesa IV 2 40 10 - -
Literatura Brasileira IV 2 40 10 - -
Orientação de TCC 2 40 - - -
Metodologia do Ensino de Literaturas 3 60 14 - -
Orientação de Estágio III 1 20 - - -
Estágio Supervisionado III - - - - 120
  Disciplina eletiva 2 40 - - -
Subtotal 18 360 64 20 120
SUBTOTAL   2160*(1800) 472*(400) 200 400
TOTAL GERAL   3232
TOTAL GERAL (em horas de 60 minutos)   2872
Disciplinas eletivas:
1º semestre - Filosofia da Educação I, Sociologia da Educação I, Teoria e Prática da Alfabetização I.
2º semestre – Filosofia da Educação II, Sociologia da Educação II, Educação de Jovens e Adultos, Educação Inclusiva
Corpo Docente

EM MANUTENÇÃO

Mercado de Trabalho

O licenciado em Letras está habilitado para o exercício do magistério no ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e no Ensino Médio em Língua e Literatura Inglesa e Portuguesa.

O licenciado em Letras com habilitação em Português e Inglês poderá, além do magistério, atuar profissionalmente como pesquisador, redator, lingüista, crítico literário, revisor de textos, assessor cultural, assim como prosseguir estudos em programas de pós-graduação.  

Conceito no MEC

Este curso é reconhecido pelo MEC através da Portaria nº 677 de 27/09/2006.

Na avaliação das condições iniciais de oferta realizada em 2003, o curso obteve, nas quatro dimensões analisadas, 100% de atendimento aos aspectos essenciais .

Diferencial

O curso destaca-se pela curta duração (três anos) e grande empregabilidade, haja vista, ser a disciplina de português a que mais aulas têm nas grades curriculares do ensino fundamental e médio.

Além disso, nos mesmos três anos, o concluinte do curso habilita-se para o magistério tanto do português como do inglês, ampliando ainda mais sua área de atuação profissional.  

Laboratórios

O Laboratório de Informática está estruturado para oferecer aos alunos e professores recursos necessários para desenvolvimento de atividades práticas diversas.

O Laboratório de Línguas funciona com o auxílio de softwares desenvolvidos para o aprendizado do inglês escrito e falado, permitindo particularmente, a prática oral do inglês.  

Perfil do Formado pela FAAT

O aluno formado em Letras pela FAAT deve possuir ou desenvolver competências e habilidades para:

• Manter-se atualizado quanto ao avanço da ciência e dos estudos sobre a língua.
• Dedicar-se a realização de pesquisas e investigações na área de língua e literatura inglesa e/ou portuguesa.
• Praticar, com qualidade, a leitura de livros e de outras linguagens da cultura humana.
• Expressar-se adequadamente e com segurança, tanto oral quanto por escrito, nas mais diferentes situações de linguagem.
• Dominar e fazer uso dos conhecimentos das teorias lingüísticas e suas aplicações no ensino de línguas.
• Assumir-se como profissional que exerce plenamente sua cidadania.  

Fale com o Coordenador

Profª. Ms. Alaide Aparecida dos Santos Fernandes
Coordenadora Curso de Letras
letras@faat.edu.br

Ou entre em contato com a Central de Relacionamento

 

FAAT - Estrada Municipal Juca Sanches, 1050 - Boa Vista - (11) 4414 4140 / Campus Centro: Av 9 de Julho , 288 - (11) 4413-1671

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