Administração
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Ciências Contábeis
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Jornalismo
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Publicidade e Propaganda
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Relações Públicas
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Direito
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Letras
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Normal Superior
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Pedagogia
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Matemática
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Psicologia
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Diferencial
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Marketing
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Atividades Principais
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Gestão Financeira
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Atividades Principais
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Sistemas para Internet
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Atividades Principais
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Atividades Principais
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Gestão de Recursos Humanos
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Atividades Principais
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Logística
Objetivo
Grade Curricular
Corpo Docente
Mercado de Trabalho
Conceito no MEC
Atividades Principais
Laboratórios
Perfil do Formado
Fale com o coordenador
 Bolsas e Descontos

 

NORMAL SUPERIOR

O curso Normal Superior da FAAT, com Licenciatura para o Magistério nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, tem duração de seis semestres e caracteriza-se pela preocupação em oferecer ao formando um currículo consistente no campo da formação básica e no campo das disciplinas voltadas para a compreensão do funcionamento da escola e dos instrumentos fundamentais das práticas educacionais. Entre suas principais preocupações, está a de formar profissionais atentos e sensíveis aos aspectos multifacetados da realidade social em seus âmbitos local e global, e por outro lado, a de formar profissionais capazes de utilizar as contribuições teóricas das ciências educacionais como precioso instrumento de compreensão e reflexão das práticas pedagógicas.

A FAAT entende que o educador do início do século XXI, preparado para enfrentar os desafios da educação no Brasil, não pode ser apenas o portador de um diploma de professor. Ele precisa possuir e estar aberto a desenvolver habilidades e competências necessárias não só ao combate dos graves problemas escolares contemporâneos, mas ao compromisso de colocar a educação em lugar de destaque numa sociedade, como a nossa, que pretende vencer aos desafios da modernidade.

O profissional formado em Normal Superior com Licenciatura para o Magistério nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental poderá atuar como educador dos quatro primeiros anos do Ensino Fundamental em escolas públicas e privadas do sistema educacional brasileiro. O formando em Normal Superior da FAAT, pode Complementar estudos por mais um ano e obter também a graduação em Pedagogia (Gestão Educacional).

Escolha uma das opções no menu à esquerda para conhecer mais sobre o Curso Normal Superior das Faculdades Atibaia.

Objetivo

Em consonância com os preceitos da Lei 9394/96 e das características particulares da realidade local e regional do município de Atibaia, o Curso Normal Superior da FAAT, tem por objetivo formar educadores capazes de:

  • Planejar e conduzir com qualidade e eficiência o processo pedagógico em sala de aula ou em outros momentos que envolverem o ensino-aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental;
  • Identificar estratégias práticas e teóricas, através da ação reflexiva que auxiliem no enfrentamento dos desafios do trabalho educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
  • Utilizar com competência, as metodologias adequadas às características específicas de cada área do conhecimento, de cada contexto sócio-escolar e de cada educando individualmente;
  • Concretizar práticas pedagógicas, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, que possibilitem introduzir o aluno ao letramento, o acesso e domínio dos conhecimentos básicos relacionados aos códigos lingüísticos, matemáticos e científicos do mundo moderno e a compreensão do espaço físico e social em que se vive.
     

O curso tem duração de seis semestres.

Grade Curricular
DISCIPLINAS CARGA HORÁRIA
SEMESTRAL ( h/a) total (h/a)
PRIMEIRO SEMESTRE
FILOSOFIA E EDUCAÇÃO I 54
SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO I 54
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM I 36
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I 54
DIDÁTICA I 36
METODOLOGIA CIENTÍFICA I 36
INFORMÁTICA EM EDUCAÇÃO I 36
LÍNGUA PORTUGUESA I 36
PRÁTICA PROFISSIONAL 130 472
SEGUNDO SEMESTRE
FILOSOFIA E EDUCAÇÃO II 54
SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO II 54
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM II 36
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II 54
DIDÁTICA II 36
METODOLOGIA CIENTÍFICA II 36
INFORMÁTICA EM EDUCAÇÃO II 36
LÍNGUA PORTUGUESA II 36
PRÁTICA PROFISSIONAL 130 472
TERCEIRO SEMESTRE
INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO I

36

ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL

54

PSICOLOGIA ESCOLAR I

36

RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA I

36

CURRÍCULOS E ÁREAS DE CONHECIMENTOS

36

TEORIA E PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO

54

NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO

36

CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS I 36
PRÁTICA PROFISSIONAL 140 464
QUARTO SEMESTRE
INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO II 36
GESTÃO ESCOLAR 54
PSICOLOGIA ESCOLAR II 36
RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA II 36
AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO 36
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 54
EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA 36
CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS II 36
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 140 464
QUINTO SEMESTRE
CONTEÚDOS E METODOLOGIA DO ENS. DE L. PORTUGUESA I 54
CONTEÚDOS E METODOLOGIA DO ENS. MATEMÁTICA I 54
CONTEÚDOS E METODOLOGIA DO ENS.CIÊNCIAS I 36
CONTEÚDOS E METODOL. DO ENS. DE ARTES E E. FÍSICA I 36
CONTEÚDOS E METODOL. DO ENS. GEOGRAFIA E HISTÓRIA I 36
ORIENTAÇÃO DE TRABALHO CONCLUSÃO CURSO I 36
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 130
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 100 482
SEXTO SEMESTRE
CONTEÚDOS E METODOLOGIA DO ENS. DE L. PORTUGUESA II 54
CONTEÚDOS E METODOLOGIA DO ENS. MATEMÁTICA II 54
CONTEÚDOS E METODOLOGIA DO ENS.CIÊNCIAS II 36
CONTEÚDOS E METODOL. DO ENS. DE ARTES E E. FÍSICA II 36
CONTEÚDOS E METODOL. DO ENS. GEOGRAFIA E HISTÓRIA II 36
ORIENTAÇÃO DE TRABALHO CONCLUSÃO CURSO II 36
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 130
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 100 482
CARGA HORÁRIA TOTAL
DISCIPLINAS 1836
PRÁTICA PROFISSIONAL 400
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 400
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 200
TOTAL GERAL DO CURSO

2836

Corpo Docente

EM MANUTENÇÃO

Mercado de Trabalho
Os profissionais formados pela FAAT em Normal Superior poderão atuar como professores da 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental em escolas públicas e privadas do Sistema Educacional Brasileiro.
Conceito no MEC
Este curso é reconhecido pelo MEC através da Portaria nº 677 de 27/09/2006.

Na avaliação das condições iniciais de oferta, realizada em 2003, o curso obteve, nas quatro dimensões avaliadas, 100% de atendimento aos aspectos essenciais e 89,93% de atendimento aos aspectos complementares.

Diferencial

O principal diferencial é o período de duração – seis semestres – e a qualificação dos professores.

Além disso, por meio de um Aproveitamento de Estudo, o aluno formado em Normal Superior pode cursar o último ano de Pedagogia e obter habilitação na área de Gestão Educacional.

Laboratórios
O Laboratório de Informática está estruturado para oferecer aos alunos e professores recursos necessários para desenvolvimento de atividades práticas.
Perfil do Formado pela FAAT

Os egressos do curso Normal Superior da FAAT deverão ser profissionais qualificados para o exercício do magistério nos anos iniciais do Ensino Fundamental e deverão portar as seguintes competências habilidades:

  • Capacidade de conduzir práticas pedagógicas de introdução ao letramento e de acesso aos códigos lingüísticos, matemáticos e científicos do mundo moderno.
  • Compreensão das práticas pedagógicas interligadas às práticas sociais.
  • Domínio dos conteúdos e áreas de conhecimentos relacionadas ao trabalho em sala de aula, assim como das técnicas e metodologias articuladas com o processo de ensino-aprendizagem.
  • Comprometimento com a concepção do processo de ensino-aprendizagem como um contínuo processo de aprender a aprender, de desenvolver no educando as habilidades de investigação e desejo constante de aprender.
  • Comprometimento com práticas pedagógicas interdisciplinares motivadas pela crença de que as diversas áreas de conhecimentos estão interligadas.
  • Adoção de conduta profissional comprometida com a participação e colaboração nas atividades próprios do ambiente escolar, especialmente em relação a elaboração e implementação do projeto pedagógico escolar.
  • Atenção e dedicação contínua as novas formas de conhecimento e descobertas científicas indispensáveis a atualização profissional permanente.
     
Fale com o Coordenador

Prof. Ms. Gilvan Elias Pereira
Coordenador Curso Normal Superior
pedagogia@faat.edu.br

Ou entre em contato com a Central de Relacionamento

 

FAAT - Estrada Municipal Juca Sanches, 1050 - Boa Vista - (11) 4414 4140 / Campus Centro: Av 9 de Julho , 288 - (11) 4413-1671

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