Comprometimento. Esse é um bom ponto de partida para você
entender como as coisas acontecem aqui. Uma das nossas características
é que os mantenedores são professores e também dão aulas. Esse
diferencial permite que estejam em contato direto com a vida acadêmica,
facilitando a percepção de mudanças necessárias para aperfeiçoar o
modelo adotado - um trabalho em constante evolução.
A tríade de indicadores do MEC que determinam a qualidade e a eficiência
das atividades de ensino, pesquisa e extensão é formada por: corpo
docente, instalações e organização didático-pedagógica. Vamos
concentrar esta apresentação nesses aspectos, para transmitir uma idéia
da nossa forma de atuar.
Começando pelos professores, é imprescindível ter um grupo bem
preparado para agir como mediadores eficientes no processo de
aprendizagem. Eles devem ter a habilidade necessária para incentivar os
alunos a identificarem:
1) quando a intervenção é necessária;
2) qual proporção de inovação ela deve ter;
3) em que momento deve ser posta em prática.
Nesse sentido, a titulação é uma das principais ferramentas. Os
patamares mínimos estabelecidos pelo MEC variam por área do
conhecimento, mas são bem inferiores aos exibidos pela FAAT, que tem
66% de doutores e mestres, 28% de especialistas e 6% de graduados com
notório saber. Alguns destes professores complementam as aulas com a prática
profissional. Outros - em especial, os diretores e coordenadores de
cursos - encontram na FAAT seu habitat preferido, com dedicação em
regime integral às atividades de ensino, pesquisa e extensão, também
superando o parâmetro estabelecido pelo Ministério.
Diretores engajados, professores bem preparados e funcionários que
"vestem a camisa". A equipe de trabalho é coesa, funcional.
Para que essa receita de sucesso torne-se efetiva, a infra-estrutura -
segundo quesito de qualidade definido pelo MEC - deve ser bem
dimensionada a fim de garantir as condições para executarem suas funções
da forma mais eficiente.
O suporte necessário para todas as atividades que envolvem a informática
é dado através de microcomputadores que recebem atualização
constante e que têm acesso rápido à internet e um sistema de
atendimento preferencial (thin client).
Alunos dos cursos da área financeira dispõem da Empresa Júnior para
exercitar os conhecimentos teóricos, e os de Comunicação Social
aproveitam a estrutura do sofisticado laboratório de Rádio e TV.
A biblioteca é outra ferramenta imprescindível. Aqui, não basta
indicar números. É preciso ver a qualidade e a atualidade desses
livros. O acervo de mais de 12.000 títulos da FAAT é constituído, na
quase totalidade, por exemplares adquiridos nos últimos quatro anos. Se
o desejo é ler periódicos, basta sentar-se e folhear Estadão, Folha,
Valor, Gazeta Mercantil, Veja, Época, Forbes, Exame, Newsweek e tantas
outras publicações de iniciativas públicas ou particulares.
Nas salas de aula, tudo foi dimensionado para proporcionar as melhores
condições possíveis para favorecer o aprendizado: iluminação,
temperatura ambiente, circulação de ar, mobiliário, recursos
audiovisuais e outros necessários ao ambiente apropriado para aulas
produtivas e interativas.
O terceiro e último indicador de qualidade e eficiência adotado pelo
MEC é a organização didático-pedagógica. Em relação aos projetos
pedagógicos a FAAT visa a contemplar da forma mais eficiente a preparação
do aluno para ingressar no mercado de trabalho e, tão logo isso ocorra,
ascender na carreira.
O sistema de avaliação, norteado pelo Projeto de Desenvolvimento
Institucional, reflete os parâmetros das correções de rota necessárias.
Na mais recente iniciativa, as características e objetivos dos cursos,
o perfil do profissional a ser formado e o planejamento curricular foram
submetidos à avaliação de profissionais de atuação destacada. Essa
iniciativa de envolver a sociedade nos processos avaliativos aproveita a
experiência de pessoas que já estão no mercado de trabalho para
aprimorar o conteúdo programático das disciplinas dos cursos.
Numa integração efetiva com a comunidade, a FAAT estimula várias
iniciativas que requerem esforços conjuntos. Os alunos são
incentivados a buscar a integração com a comunidade por meio de
atividades que contemplem a saúde, arte, lazer, esporte e outras. E,
por iniciativa própria, eles promovem ações solidárias que
beneficiam a população carente da cidade.
As chancelas do MEC são a maior demonstração de que a FAAT caminha na
direção certa. Primeiro, a nota "A" do curso de Administração
no Provão, em 2001. Em 2003, novas notas "A", dos cursos de
Administração e de Ciências Contábeis, o que fazem da FAAT uma das
cinco melhores particulares do Estado.
Outras formas de reconhecimento de que o planejamento estratégico traçado
é bem-sucedido são as renovações de reconhecimentos dos cursos de
Administração e Pedagogia com "Condições Muito Boas" (CMB).
Pela definição do próprio Ministério, CMB é o conceito aplicável
ao curso que apresenta um 'padrão de excelência'.
E para consolidar a boa imagem transmitida ao MEC, a FAAT teve 100% de
aprovação em todos os pedidos de autorização para funcionamento de
novos cursos (Normal Superior, Letras, Direito, Jornalismo, Publicidade
e Propaganda e Relações Públicas).
Nosso objetivo é buscar, incessantemente, a qualidade total: projeto
perfeito, preço justo, satisfação de todos os envolvidos no processo:
alunos, professores, funcionários e comunidade.
Esses são os ingredientes da fórmula desenvolvida pela FAAT para
contribuir na formação de uma sociedade mais justa e solidária.
Venha nos visitar e comprove porque os membros das Comissões de
Verificação do MEC saem satisfeitos de Atibaia.
História
A mantenedora da FAAT é a Instituição Educacional Atibaiense S/C Ltda, fundada em 1971 por empreendedores de famílias tradicionais de Atibaia: professores João Pereira Dias, Celiza de Lima Pereira Dias, Sidney Cotrin Malmegrim e José Calazans da Silva.
A nova diretoria assumiu a FAAT em setembro de 1999. Dispostos a encarar o desafio de revitalizar uma faculdade que enfrentava sérios problemas de ordem institucional, os cinco diretores arregaçaram as mangas e envolveram funcionários e professores na reconstrução, aprimoramento e ampliação das atividades da instituição.
A FAAT é composta por duas faculdades: a de Ciências Sociais Aplicadas de Atibaia, que abriga os cursos de Administração, Ciências Contábeis, Comunicação Social (Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Relações Públicas) e Direito; e a Faculdade de Educação de Atibaia, que engloba os cursos de Letras, Normal Superior e Pedagogia.
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HISTÓRICO